Mtria. Evaluación y Gestión Educativa

FORMAR PROFESIONALES COMPETENTES DE ALTO NIVEL EN EL CAMPO DE LA EVALUACIÓN EDUCATIVA PARA EVALUAR A LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL ESTADO, DEL PAÍS, ASÍ COMO SUS PROCESOS PARA QUE SEAN CAPACES DE DISEÑAR, DIRIGIR, EJECUTAR, SUPERVISAR Y EVALUAR PROGRAMAS Y PROYECTOS DE EVALUACIÓN INSTITUCIONAL Y CURRICULAR; DESARROLLANDO Y EJECUTANDO PROCESOS DE MEDIACIÓN PARA LA EVALUACIÓN EDUCATIVA.

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Objetivo general del Plan de Estudios.

Instituciones de cuidado infantil públicas, privadas.
Como profesional independiente que preste servicios y desarrolle proyectos socioeducativos en el ámbito de la educación infantil.
Organizaciones públicas y privadas que ofrezcan programas y servicios socioeducativos para la promoción de la salud, educación y animación hospitalaria.
Programas y proyectos de animación educativa en espacios públicos.
Evaluadores de Instituciones Educativas
Centros vacacionales.

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Bolsa de trabajo

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Modalidad: Sabatina

Tiempo: 2 años

Inscripción:

Mensualidad:

Modalidad.

PRIMER CUATRIMESTRE

MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
DISEÑO Y EVALUACIÓN DE PROGRAMAS EDUCATIVOS
ESTRUCTURA EDUCATIVA

SEGUNDO CUATRIMESTRE

EVALUACION EDUCATIVA
EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
DISEÑO CURRICULAR

TERCER CUATRIMESTRE

EVALUACIÓN DEL CURRICULO
EVALUACIÓN DOCENTE
INVESTIGACIÓN DE PROCESOS EDUCATIVOS

CUARTO CUATRIMESTRE

PLANEACIÓN EDUCATIVA
PLANEACIÓN DEL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE
EVALUACIÓN DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS

QUINTO CUATRIMESTRE

GESTIÓN DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS
POLÍTICAS Y TENDENCIAS DEL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
SEMINARIO DE TITULACIÓN